《安全标志我知道》大班教案 最低开馆会员0.27元，查看全部内容> 原始发行者：happySallyDeng 幼儿园大班礼仪安全标志有奥秘的教案 1.活动目标1尝试理解各种交通标志图，并能够以完整和流利的语言正确表达其含义。 2可以注意观察居住环境中的交通标志，并遵守交通规则。培养自我保护意识和能力。 3愿意参加交通游戏国际象棋活动，学会与同伴讨论，制定游戏规则，并遵守比赛规则。 第二，为活动做准备儿童和父母将收集并理解交通标志；教师收集各种交通标志（或图片），制作教学课件（PIyI"），交通事故动画视频，四个自制游戏板几个徽标，四个游戏骰子，几个棋子（四个红色，黄色，蓝色和绿色汽车组）等，以及几个“文明驾驶员”奖。 三，活动过程（1）视频导入，激发了探索的欲望1播放交通事故动画视频。老师：您刚才看到了什么？发生了什么？ （指导幼儿用全语言讲）2老师：为什么会这样？ （2）播放课件并解释交通标志图形大师：为了防止刚才看到的悲剧在我们周围发生，我们应遵守交通规则。让我们开始通过了解交通标志来学习交通规则。 1了解交通信号灯（播放交通信号灯图片）。老师：道路上最重要的标志是信号灯。您在哪里看到了交通信号灯？红灯是什么意思？绿灯是什么意思？ 2识别其他交通标志（播放交通标志课件）。老师：您和父母在路上发现了什么迹象？ 老师：老师也发现了一些迹象。你知道吗？这些迹象告诉我们什么？ 3了解交通标志的分类。 （1）（显示课件）老师：看这些交通标志，它们有什么相同？ （指导孩子观察它们的形状，颜色等）（2）老师总结：警告标志是三角形，黄色背景的黑色边框和黑色图案警告驾驶员要注意前方道路上必须采取的危险和措施。禁止标志是圆形的，白色背景上带有红色边框，黑色图案带有红色斜杠，表示禁止或适当限制车辆的标志。方向标志是一个矩形，在蓝色背景上带有白色文本，带有白色图案，并且是用于方向指示的标志。 4判断交通行为是对还是错。 （播放课件，课件的内容是：红灯汽车停下；行人过马路走斑马线；行人向左走；在道路上追车；在道路上玩球拍;过马路穿过篱笆；天桥：等待）（1）老师：有这么一群人。看他们的行为吧？告诉我你的理由。 （2）及时总结老师对孩子的回答。 （3）自制交通标志象棋1分部：交通规则非常重要。只有当我们都遵守时，道路交通才会井然有序，不会发生交通事故。交通标志在我们的生活中起着重要作用。我们都应该认真服从这些交通标志。现在，让我们一起制定交通规则象棋。 2讨论规则和惯例。步骤（1）根据图片情况，匹配相应的徽标。如：图1是一个红灯停车站（配对：注意交通信号灯标志），图2是在路上追赶一辆汽车（配对：没有行人标志）。步骤（2）判断图片的行为是否正确，并设置相应的游戏规则（用“箭头”和“数字”表示）。例如：图1是一个红灯停车站（正确的交通行为可以设置为“ 3”。这意味着向前移动3个正方形），图2是在道路上追逐汽车（错误的交通行为可以设置为“ 2”，表示向后移动2个正方形。）3个孩子成群做游戏象棋，（4）下象棋游戏活动：我是一个文明的小驾驶员1个孩子免费组合游戏。游戏规则：一组4个孩子，每个“驾驶”红色，黄色，蓝色和绿色的汽车。根据骰子上的点数和前进或后退标志行驶，第一个到达终点的获胜。 幼儿认识地铁标志教案