“学而思”与“思而学”教育培训侵权责任之争_商标 本公 “学而思”作为全国知名的连锁教育培训机构，在中小学课外辅导培训机构中享有一定声誉，并被广大学生家长和学生所接受。但鉴于目前教育培训市场尚需规范，市面上却出现了“思而学”门店广告宣传和类似与“学而思”的标识。这家注册培训机构的宣传行为是否符合法律规定，有无侵害“学而思”合法注册商标专用权？这些因专业问题导致的争议如得不到最终解决，将会让公众茫然面对涉事教育培训机构的选择。本文以近期法院生效裁决的案例作为素材，简要阐述纠纷原由和案件裁决观点及法律分析： 纠纷原由 某地一家经当地教育局同意、民政部门批准的“思而学”培训中心于2008年成立，其民办非企业单位登记的业务范围是：中小学文化知识、珠心算、少儿艺术培训辅导”。该培训中心自成立以来与多家职业学院签订合作协议、加盟协议。北京学而思公司发现该家“思而学”培训中心在其培训地点的室内外门店都有“思而学”的文字标识招牌，并且在其单位网页也有培训经营地点的图片和文字介绍，宣传其致力于3-12岁孩子基础阶段的教育。 北京“学而思”于2005年成立，其服务项目商标（包括教育、培训）在2009年6月7日被核准注册。其认为自己从2009年起已被各类知名媒体和机构评定为知名教育品牌并获得多项殊荣。“思而学”培训中心的使用相近和类似的“思而学”标识行为，侵犯其商标专用权。为此，双方发生纠纷诉至法院。 当事人诉辩及法院裁决 原告“学而思”诉求：“思而学”培训中心在教育、培训服务领域内使用其注册商标相同或近似的“思而学”标识是对原告商标专用权的侵害，属于典型的侵权行为，应当立即停止使用，并且要求赔偿经济损失及合理费用（包括律师费和调查费等）100万元。 被告“思而学”抗辩：其合法登记，经营范围依法核准。在教育培训中合理使用企业字号内容进行宣传并不侵害原告商标专用权，并且宣传的标识与原告注册商标既不相同也不相近，原告起诉无法律依据。 法院裁决：法院认定及裁决：“学而思”依法取得的注册商标专用权处于有效期内，应受法律保护。“思而学”培训中心向社会提供的教育培训服务是有偿性质，且与“学而思”注册商标核定使用的项目系同类服务。其在教育培训场所的室内外招牌、广告宣传及单位网页宣传中均使用“思而学”、“思而学教育”等文字。“思而学”培训中心使用的上述商业标识和北京“学而思”公司注册商标中最显著文字“学而思”仅存在文字排序差异，容易让公众将两者加以混淆。“思而学”培训中心开展教育培训服务使用“思而学”、“思而学教育”等文字标识的行为，侵害了北京学而思公司的注册商标专用权。判决“思而学”培训中心立即停止侵害“学而思”注册商标专用权，赔偿30万元经济损失。 律师案件解析 现实中注册商标与企业字号使用冲突纠纷比较常见，往往在规范上述行为是否符合法律规定时存在较大争议。笔者结合该案件浅谈解析意见： “思而学”培训中心的名称注册是否构成侵权 “思而学”虽然是经教育局同意、民政部门批准登记的民办非企业单位，但其字号和名称也应在《民办非企业单位登记管理暂行条例》的申请登记事项内容中有所规范。 现实中企业注册或民办非企业单位的成立均需要行政管理部门或主管部门审批，上述单位的企业名称和字号的规范使用与名称登记审批从行为性质上是属于两类独立不同性质的活动，不能等同。故此，“思而学”培训中心的注册登记本身并不违法。但其在使用字号过程中是否存在损害注册商标专用权人的事实，应当根据《最高人民法院关于审理商标民事纠纷案件适用法律若干问题的解释》第一条第一项规定来具体判断。法条索引：“将与他人注册商标相同或者相近似的文字作为企业的字号在相同或者类似商品上突出使用，容易使相关公众产生误认的，属于商标法规定的给他人注册商标专用权造成其他损害的行为”。 “思而学”的标识使用是否构成侵害“学而思”商标专用权 笔者认为区别和判断上述侵权责任，应从以下几点考虑： 1、“学而思”服务商标的保护。根据《中华人民共和国商标法》第四条第二款规定：本法有关商品商标的规定，适用于服务商标”。第五十六条规定：“注册商标的专用权，以核准注册的商标和核定使用的商品为限。”根据上述法律规定，“学而思”公司依法在服务项目中注册的商标享有注册商标专用权，并受我国法律保护。 3、侵权责任的表现。根据《商标法》第一条第一项规定，本案“思而学”培训中心的字号与“学而思”注册商标近似，服务类别相同均为教育培训。“思而学”培训中心实施的上述标识使用的宣传行为，容易让公众误认为是“学而思”公司的行为，该行为已侵害了“学而思”注册商标专用权。 因此，法院判决“思而学”培训中西侵害“学而思”公司注册商标专用权并承担赔偿责任，完全具有法律依据。 综上，一个关于教育培训机构的侵权案件，会牵扯到无数莘莘学子和含辛茹苦的家长惴惴不安的内心。面对层出不穷的精英教育培训机构，我们在考察其培训经营的合法性时真的无所适从，真心希望教育主管部门能加强日常监督管理责任，净化教育环境，让此类纠纷避免。 【免责声明】